从感召中走出的爱
公益之于“瑞成图书室计划”，是爱，是信仰，是感召你我他的纽带。从2009年启动“瑞成图书室计划”到2019年分享爱、传递爱、表达爱。
带着这份爱，“瑞成图书室计划”成员在繁忙工作之余，开始了每年至少一次的郁南试点基地公益助学行。2019年，带着我们对郁南孩子的关爱之心和那些孩子们的期盼，我们出发了出发前往郁南。一张张年轻的面庞上，透露出的是坚定与决心。
分享爱——“心怀感恩 与爱同行”
“2019年秋瑞成图书室感恩征文比赛颁奖仪式”在一个阳光明媚的午后拉开帷幕。获奖孩子们站在领奖台上，脸上洋溢着自信乐观的笑容。这些笑容不仅是对我们最大的回馈，更是可以向大家分享内心感激之情的喜悦。
传递爱——“无限接力棒”
第一棒：60名贫困学生的“精准助学帮扶”
自2017年开启“精准助学帮扶”起，“瑞成图书室计划”承诺：每年给精准帮扶的孩子们送去一份礼物。2018年我们为孩子们送来了崭新的校服，收获了洋溢着满足的绚烂笑容。今年我们为孩子们送去了精心挑选的新鞋子。礼物虽轻，情谊却重，带着“瑞成图书室计划”美好祝愿的孩子们，穿着舒适的新鞋，走向更远更美好的人生之路。
这60个孩子中，有这么一位“与众不同”的男生。时值深秋，其他孩子穿着长袖球鞋，只有他，还穿着一双从夏天就陪伴着他的破旧凉鞋。我们都为他感到心疼，小男孩抱紧了自己的鞋子，笑着说：“谢谢哥哥姐姐，我习惯了，不冷的。”
一双新鞋子就可以让他们无比的满足，因为他们一直坚信着，世界很美，因为有我们这些人一直在关注他们。他宽慰的话语以及满足的笑脸，一直盘旋在我们内心深处。可是孩子，你值得被更温柔以待。
第二棒——回访瑞成图书室
2009年以来“瑞成图书室计划”为多所学校捐赠了图书，包含少儿诗词、人文历史、励志、学习辅导等书籍，并且成立了图书室。我们希望让读书成为孩子们的习惯，以书为友，让书香流淌在孩子们的心田。受益的学校包括麻五小学、南充小学、长岗岭小学、宝珠中学、茆坡小学和宋桂中心小学等。
每年“瑞成图书室计划”都会对已捐建的部分图书室进行回访。2019年我们回访了宋桂小学、茆坡小学以及宝珠中学，发现他们的图书经过长期的阅读，损坏也相当严重。虽然“瑞成图书室计划”为这些图书室添补图书已成为惯例，但孩子们对图书的渴求远远超过了我们添补图书的速度。双木可为林，细流汇集也成海，孩子们需要更多的社会人士或团体给他们添补更多的书籍。每次将新书搬上他们的书架时，学校老师和孩子眼里那热切的、感激的眼神，灼痛着我们在场的所有人，告诉我们是被需要的。帮助他人的同时，我们获得不仅仅是他们的感激，还将是一生都铭记在心的经历。
第三棒——走访受助学生家庭
“瑞成图书室计划”每年都会带上礼品对受助学生家庭提前回访，了解学生和他们家庭现状。其中，我们对小凤家的印象尤为深刻。一排瓷砖瓦房子中孤零零地立着一家泥坯房，显得那么的格格不入。房子里面堆满了各种袋子，瓶瓶罐罐，然墙上贴满了奖状，让人分不清是仓库还是家。
小凤的奶奶对于我们的到来充满感激，抱着自家的一带瓜果追着要送给我们，无奈劝了很久才将人劝回去。奶奶如此的知恩，教育出来的小凤想必也是一个品学兼优的好孩子。同行的爱心伙伴也纷纷私下给奶奶一些钱贴补家用。我们仅是看望他们，带去我们的问候以及助学金，奶奶送上的却是饱含沉甸甸情谊的瓜果。
第四棒——分发助学金
通过实地走访，根据孩子们的家庭情况、学习情况以及品性进行综合考量，今年再次选定了12个家庭贫困的孩子作为“瑞成图书室计划”助学金的资助对象。
从小学开始就受到资助的学生，如江*玲；新加入资助名单的孩子，如周*凤；通过我们的帮助找到了人生目标，如钟*耀；在我们的资助下选择喜欢的专业并且毕业后找到了好工作，比如江*成……这些孩子们在“瑞成图书室计划”的帮助下，在自己的坚持中，走完了这段艰苦的求学路，走入了人生下一阶段。
表达爱——知恩感恩，让心不再孤单
2012年开始我们首次实施“瑞成爱心助学”，江*玲是我们第一批资助对象中的一个，如今已经大一。学校对其也有极大的减免。按照我们助学标准，她已成年，并且有外出兼职贴补己用的能力了，我们可以不再资助。但是考虑到她初入学校，可能不习惯外地的生活，无法照顾好自己，今年我们仍给她资助了部分生活费，希望她可以安心学习。
公益最大的受益方，其实正是我们自己。我们帮助别人的时候，别人很感激。但同时，我们更应心存感激，因为持续地帮助别人，会使我们保持一颗始终温暖而柔软的心。这颗心，会让我们自己这辈子感到幸福，保持纯净。所以感谢那些接受你帮助的人吧!
爱是凝聚，爱是分享
助学之路上
因为有这么多扶贫帮困的热心人
在不断地给孩子们温暖的爱
所以才会有今天孩子们这么多的笑容
也希望未来的道路
孩子们能好好的把握自己的人生
走出属于自己的华美篇章
让我们只争朝夕，不负韶华
从感召中走出一条充满爱的道路，
共同创造2020“瑞成图书室计划”的新篇章。